2019年3月29日下午14点在颐德楼I座304，中国人民大学尤副教授做了题为《问题·论题·命题：如何培养法学研究中的“问题意识”》的讲座，必赢242net王伦刚教授参加并主持了该场讲座，必赢242net众多老师、博士生、硕士生和本科生到场聆听。

尤老师首先提出按照教科书式体例撰写的法学论文，其最大的弊病在于“有论域而无论题”，亦即只是选定了一个研究领域、对象或范围进行面面俱到的介绍和叙述，却没有从中提炼出一个中心论题贯穿全文始终并加以论证。教科书式的写作风格在今天仍然顽强乃至顽固地继续影响着法学论文的写作，这在很多题为“××制度研究”或“论××制度”的硕博士学位论文当中体现得尤其明显。

随后，尤老师认为之所以仍然存在这种现象，很大程度上是与对问题意识的重视不够和认识误区有关，特别是没有充分意识到问题（question）、论题（problem）和命题（issue）之间的区别。对于问题意识从哪里来这一问题的思考，可以围绕“书本知识VS.社会实践”“历史视野VS.现实关怀”和“中国意识VS.国际视野”这三组概念展开，并且针对如何培养问题意识，提供了四个解决方式。

讲座最后，尤老师耐心地回答了在场同学们的提问。我院王伦刚老师对本次学术讲座进行了总结，并对尤老师的到来表示感谢。

最终，尤老师的演讲在大家的热烈掌声中圆满结束。本次讲座，同学们获益良多。